《中國知識分子的困境》——資中筠

總的說起來，教育就是使人脫離野蠻到文明狀態，這樣的教育普及了，整個社會文明程度就提高。有些人學歷很高，但行為野蠻，品味低俗，這是基礎教育的失敗，其結果是高等教育大普及，而全社會文明程度退化。我開...

《历史的巨镜》——金观涛

《共产党宣言》在刻画资本主义时曾一针见血地指出其生产力超增长和全球化的特征。因此在某种意义上博兰尼和布罗代尔的学说都可以归为扩大了的马克思典范。韦伯把现代化称为工具理性的扩张。人们通常把工具理性...

自从上次翻译了《卡尔·马克思及其体系的终结》之后，我发现在当下，要做出一个“能读”的译本并非难事。当然，我还做不到深究每一个词语的翻译是否足够恰当的程度。前几日发现“牛津通识读本”系列（A Ve...

已完成翻译工作

在豆瓣查看出版社：人民教育出版社译者：王承绪ISBN：9787107106873如果事物对我们来说是有意义的，我们做的事情就是有意义的、有意识的、有目的的；如果它们没有意义，我们的动作就是盲目的...