星期五，什么也不想做，作业做着做着就不自觉的往窗外看去，一边想着“要是自己是一棵树就好了”之类的，一边继续做作业。

几道题有点卡壳，去问问老师吧。于是我走出喧闹的教室，往教师办公室走去。

王老师在改昨天延长考的同步实验卷，陈老师在改英语报的试卷，当我走到最里面洪老师的位置时，陈老师突然问我：

“×××，你最近数学怎么样啊？”

“……”

为什么陈老师会问这个？我疑惑了一下：“还……还好吧。”

“还好？你只考了104分！”

王老师把声音提高后喊着。

我和陈老师都沉默了。

快速问完题目后，我准备快步离开，在双脚就要踏出门外那一刻，王老师把我叫住了，她拍了拍桌上的几张试卷。

我把科学同步夹在腋下，拿着红笔开始找起自己的试卷来。

107，105，106……都是别人的试卷，其中包括S的，107分。

我看到了自己的名字，果然是104分。

这时S出现了：“唉，考得太差了……”

G在旁边“安慰”：“还差一分就优秀了哟！”

S：“你看，他比我还低。”

虽然当时我没说什么，也没有什么特别的感觉，可事后真的想拿起旁边可以摔的东西弄死他。

S和G订正好试卷后很快离开了，我还在订正试卷。

一道填空题漏做，压轴题12分全扣，真是没办法……

填空题很快就做出来了，在王老师告诉我压轴题的第一小题解法后，她让我独自思考第二小题。

“第一小题，除了你可是没有一个同学错的。”

盯着第二小题很久，脑中一片空白，根本想不出答案，但又不能向任何人求助。

忽然耳边回响着《文乃的幸福理论》。

那首歌，本来就快让我听哭了，然后再加上现在，我感觉自己很对不起老师，对不起所有人。

泪光开始闪烁，虽然拼命提醒着自己不要哭出来，可是我还是哭了。

带着哭腔说着：“王老师……这里……”

“这里呢，你只要……哎？你怎么……”

王老师有些奇怪的笑着：“你看，这两天我们学的圆也是，我叫你回答的时候，你对于定理、公式都是理解的，可是应用起来就不太行了，你不要总是想着这道题目有多难，自己做不出来，就不来做了，你只要弄懂了，其实都很简单……”

不，我不是因为这个而哭的，我是觉得……

“我去一下厕所。”

打开水龙头洗了把脸，可是旋律还在回响，眼泪还在流。

希望没有人注意到我。

回去之后抽噎着继续思考，继续订正，最终那首歌已经占据了我的大脑，上课铃也适时响起。

“那你先回去吧。”

“老师，给我张纸，我不能哭着回去。”

王老师又笑了，扯了一段卷纸给我。

我绝对不能哭着回去，会被人笑话的啊。

迅速的把眼泪擦干，深呼吸，装作一副什么也没有的样子，回到教室，坐到自己的位置上。

老师讲着昨天的内容。

突然，我又想起了刚才，内心一抽搐，就像拧毛巾一样，眼泪又落了下来。

好在，没人注意到我，于是我不停的用着纸擦眼泪。